西山小学召开绿色教育教师小课题研究开题会

（通讯员：黄伟杨）

大力发展教育科研是西山小学发展的永恒主题，教学质量的提高，办学水平的跃升离不开科研的开展。为深度践行绿色教育，持续关注孩子健康可持续的绿色发展，我们从课题实施角度，以《绿色教育促进学生绿色成长的校本研究》为总课题，从环境、教师、课程、评价四个大方面，设计出四个核心的子课题，然后围绕子课题，由行政代表、教师代表根据自己的具体工作单独设计出研究的主题，最后以20个小课题研究的形式支撑总课题的研究推进。

经过教育科研校本培训、教师根据意向选择研究方向、组织研究小组、研究主题确定、课题申报、修订审批等一系列前期工作，10月24日下午，西山小学全体教师召开了2014年绿色教育教师小课题研究开题会，会议由我校科研室主任李飞雁主持。首先由孟宪萍副校长宣布四大子课题下的20个教师小课题通过审核，正式立项为2014年西山小学绿色教育子课题，并对小课题的研究工作提出了希望和要求，为每位课题组成员颁发了立项证书；开题会上由李飞雁、黄慧、卢晓雯三位老师代表课题组做了开题报告，清晰地表达了教师小课题围绕绿色教育主题，针对教育教学工作的实际，设计研究的主题、方法和步骤，明确了研究工作的方向。

    西山小学绿色教育教师小课题研究以本次开题会为起点杨帆起航，教育教学工作将在课题研究的科学指引下不断深入，教师将在课题研究中不断优化教学方式、优化教育教学效果，同时不断完善自己，逐步的由“经验型”教师向“科研型”教师转化；西山的孩子也将在绿色教育的润泽下健康成长！