为有序推进顺德区“‘核心基础框’架下义务教育阶段（小学数学）思维课堂实验研究”项目实验工作，为参与实验的第一线老师提供观摩与学习的平台，根据区项目组统一安排，4月25日上午，全区各实验学校的有关领导、教师在西山小学多媒体室举行了“核心基础·思维课堂”小学组第二期现场教学研讨活动。

 研讨活动以同课异构上课和观摩评课的方式进行。首先由昌教小学的实验教师借我校五年级（6）班江光华老师的学生上了一节题为《长方体和正方体复习与整理》的实验课，然后由东平小学的实验教师借我校五年级（7）班邓巧红老师的学生上了一节同样题目的公开课。最后由区项目组负责人张东升、杨涵伟两位专家对两节同课异构的实验课进行课堂评议，对全体实验教师作进一步的项目指导。我校教导处李飞雁主任负责协调活动并组织我校实验教师前往听课、议课、学习、交流。本次在我校举行的区第二场小学数学同课异构教研活动活动，因领导重视，准备充分，组织得力，协同到位，全体实验教师热情参与，认真投入，还有西山上课的学生积极配合，教学相长，教学及研讨活动不走过场，进行得热烈而有序，务实有成效，为实验项目后续的工作踩实了前行的脚步！